Salatiga – SD Muhammadiyah Plus Salatiga siap menerapkan pembelajaran mendalam. SD Muhammadiyah Plus Salatiga kembali dipercaya sebagai sekolah prioritas dalam penguatan mutu pembelajaran. Selama dua hari penuh, sekolah ini melaksanakan kegiatan Desiminasi Pembelajaran Mendalam, yang berlangsung pada Rabu 30 Juli 2025).

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru SD Muhammadiyah Plus Salatiga. Kegiatan ini disampaikan oleh empat narasumber berkompeten, yaitu Syafiah Isnaini, Hesti Widiarni, Ana Irawanti dan Riyani Maunah, yang membawakan materi secara komprehensif, aplikatif, dan inspiratif. Mereka berdua telah mendapatkan pelatihan selama satu minggu penuh dari BBGP Jawa Tengah.

SD Muhammadiyah Plus Salatiga mendapat prioritas sebagai peserta kegiatan Pembelajaran Mendalam karena termasuk sekolah yang terbukti baik dalam pemanfaatan Dana BOS, serta konsisten dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis karakter dan kompetensi murid.

Kegiatan ini membahas secara mendalam tentang pendekatan pembelajaran yang berpusat pada murid, strategi peningkatan kualitas asesmen formatif, serta integrasi pembelajaran berdiferensiasi yang sesuai dengan konteks sekolah.

“Kami sangat bersyukur bisa menjadi bagian dari kegiatan penting ini. Ini merupakan kesempatan luar biasa bagi guru-guru kami untuk memperkuat pemahaman dan praktik pembelajaran yang mendalam dan bermakna,” ujar Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Plus Salatiga, Suharwono, M.Pd.

Selama dua hari, para peserta tidak hanya menerima teori, tetapi juga diajak praktik langsung melalui simulasi, diskusi kelompok, dan refleksi pembelajaran. Atmosfer kolaboratif dan semangat belajar terlihat sangat kuat sepanjang kegiatan berlangsung.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan SD Muhammadiyah Plus Salatiga dan para gurunya semakin siap dalam menghadirkan pengalaman belajar terbaik untuk para siswa—yang tidak hanya memahami materi, tapi juga mampu berpikir kritis, berempati, dan berkembang sesuai zamannya.


Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *